為期三天的國(guó)際智慧教育展覽會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心盛大開(kāi)幕。此次的展會(huì)以“智能技術(shù)與未來(lái)教育”為主題，凸顯“國(guó)際化”、“示范化”、“精品化”、“案例化”特色。學(xué)業(yè)有方受邀參加，并展出“高考改革一站式解決方案”。

　　本次展會(huì)分為8個(gè)行業(yè)熱點(diǎn)分區(qū)，將分別展示未來(lái)教育改革趨勢(shì)成果，專(zhuān)業(yè)特色展臺(tái)設(shè)計(jì)區(qū)規(guī)劃將為400余家精選教育品牌企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)實(shí)效的展示平臺(tái)，為萬(wàn)所院校呈現(xiàn)助力智慧教學(xué)的前沿信息化科技產(chǎn)品。

　　高考改革解決方案

　　在“新課標(biāo)新高考改革方案”展區(qū)的眾多展位里，最引人注目的當(dāng)屬學(xué)業(yè)有方。

　　學(xué)業(yè)有方高考改革一站式解決方案，同時(shí)適用于新高考制度和舊高考制度。從學(xué)生、教師與學(xué)校三種不同的用戶(hù)視角出發(fā)，涵蓋了線上平臺(tái)與線下服務(wù)。在兼顧整體學(xué)生培養(yǎng)的同時(shí)，也關(guān)注拔尖學(xué)生的升學(xué)，同時(shí)還能滿(mǎn)足學(xué)校對(duì)于走班制下教務(wù)管理和教師生涯規(guī)劃能力培養(yǎng)的需求。

　　現(xiàn)場(chǎng)吸引了眾多嘉賓前來(lái)參觀，一同探索教育改革的發(fā)展方向。在學(xué)業(yè)有方展位，工作人員為嘉賓們進(jìn)行了方案講解、產(chǎn)品演示和測(cè)評(píng)體驗(yàn)，使其得以更完整的、深度的了解學(xué)業(yè)有方的一站式高考改革方案，并且紛紛夸贊。

　　獲評(píng)“校園好方案”獎(jiǎng)項(xiàng)

　　本屆展會(huì)同期舉行了“校園好方案”評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮，由10000位全國(guó)各級(jí)院校校長(zhǎng)、裝備處、信息中心、一線教師等相關(guān)教育部門(mén)共同組成的“用戶(hù)評(píng)審團(tuán)”，“中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)專(zhuān)家組，國(guó)家級(jí)智慧教育相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定專(zhuān)家組共同評(píng)選，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，從700份入圍方案中評(píng)選出“校園好方案”。經(jīng)過(guò)層層篩選，最終學(xué)業(yè)有方高考改革一站式解決方案獲評(píng)為“校園好方案”，由公司代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　接受媒體采訪

　　在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)業(yè)有方的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人龔綺也接受了教育行業(yè)資深媒體36kr的采訪，面向媒體介紹了學(xué)業(yè)有方的教育理念、對(duì)高考改革趨勢(shì)的理解及應(yīng)對(duì)方案。

　　“教育是全社會(huì)關(guān)注度最高、但也是共識(shí)度最低的話題。在教育全方位的變革時(shí)期思考突破口，要自上而下的從更全局的角度去深刻理解教育相關(guān)方和各階段教育的關(guān)聯(lián)性，自下而上的尊重用戶(hù)真正的需求，關(guān)注個(gè)體的過(guò)程和結(jié)果，讓數(shù)據(jù)說(shuō)話”，龔綺談到了他和團(tuán)隊(duì)對(duì)于教育行業(yè)共同的理解和追求，也解釋了為什么公司要以數(shù)據(jù)為定位，深耕教育領(lǐng)域，持續(xù)構(gòu)建具備完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施,成為全球領(lǐng)先的教育數(shù)據(jù)服務(wù)商，配合推動(dòng)國(guó)家教育戰(zhàn)略做出貢獻(xiàn)。

　　新高考本質(zhì)上是自上而下，從高等教育育人方式變化導(dǎo)致的高中培養(yǎng)選拔機(jī)制的變化。要回應(yīng)根本培養(yǎng)模式的變革，顯然一套選排課的系統(tǒng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要的是一整套完整的解決方案。

　　搭建教育數(shù)據(jù)庫(kù)

　　有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有2600多所大學(xué)600多個(gè)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)每年有900萬(wàn)高考考生。學(xué)業(yè)有方通過(guò)教育數(shù)據(jù)庫(kù)的搭建，知識(shí)圖譜的串聯(lián)，幫助學(xué)生完成對(duì)專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的基礎(chǔ)認(rèn)知。目前學(xué)業(yè)有方數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)收錄了國(guó)內(nèi)外9000多所院校的信息，上百個(gè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)和點(diǎn)評(píng)，全國(guó)130多所有自主招生資格的高校的招生數(shù)據(jù)和錄取數(shù)據(jù)，全國(guó)2600多所高校歷年高考錄取分?jǐn)?shù)及位次數(shù)據(jù)，150種職業(yè)的信息，匯聚近2000門(mén)課程指南(含生涯規(guī)劃課程)，提供上萬(wàn)考生的升學(xué)案例(名校自主招生、體育藝術(shù)類(lèi)升學(xué)、國(guó)外名校升學(xué))。

　　STEAM+D科研訓(xùn)練項(xiàng)目

　　學(xué)業(yè)有方聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名高校、科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室和知名教授，研究開(kāi)發(fā)了STEAM+D(Science科學(xué)、Technology技術(shù)、Engineering工程、Arts藝術(shù)、Maths數(shù)學(xué)+Data Science數(shù)據(jù)科學(xué))研究性訓(xùn)練項(xiàng)目系列。該項(xiàng)目系列由教授帶領(lǐng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和進(jìn)階課題，學(xué)業(yè)有方的教研團(tuán)隊(duì)、學(xué)業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和助教團(tuán)隊(duì)配合，以學(xué)科通識(shí)工作坊為入口，引導(dǎo)學(xué)生組成科研課題項(xiàng)目小組，完成基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)及技能訓(xùn)練，再進(jìn)入科研實(shí)踐訓(xùn)練，共同完成研究性科研課題，產(chǎn)出項(xiàng)目研究報(bào)告、研究成果等，并獲得項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書(shū)等。

　　這種根植于大學(xué)的培養(yǎng)模式，使得學(xué)生獲取知識(shí)不僅僅依賴(lài)于第一課堂，更重要的是可以讓學(xué)生快速的從自身的興趣出發(fā)，更有方向性通過(guò)科研訓(xùn)練項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)的交叉廣度和靶向深度的同時(shí)提升能力和技能，在其中不斷的更迭自我認(rèn)知和自我塑造，體現(xiàn)出學(xué)業(yè)有方對(duì)教育理念的思考。

　　現(xiàn)在的教育培養(yǎng)和選拔的趨勢(shì)，越發(fā)關(guān)心學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)，更加注重從成長(zhǎng)過(guò)程中、從更多的維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，逐漸打破過(guò)去一考定終身、只“招分”不“招生”的弊病。學(xué)生的科研訓(xùn)練成果可以作為過(guò)程性評(píng)價(jià)的重要參考依據(jù)，廣泛應(yīng)用于多種雙向選擇的場(chǎng)景：如國(guó)內(nèi)外升學(xué)、個(gè)性化選拔、綜合評(píng)價(jià)錄取和自主招生等。

　　在高考改革的大趨勢(shì)下，學(xué)業(yè)有方圍繞“教育信息化2.0”“大中銜接”“高考改革”“生涯規(guī)劃”“綜合評(píng)價(jià)”“自主招生”“升學(xué)通道”“走班排課”“教師評(píng)價(jià)”等核心功能進(jìn)行數(shù)據(jù)平臺(tái)和服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，并提供教研和內(nèi)容支持。幫助學(xué)生樹(shù)立好學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)和路徑，幫助教師提高學(xué)業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)能力，幫助學(xué)校做好教育管理并提升整體升學(xué)水平。學(xué)業(yè)有方愿與廣大師生、校方和合作方攜手同行，持續(xù)奮斗，共創(chuàng)共贏。

　　關(guān)于學(xué)業(yè)有方

　　學(xué)業(yè)有方，是面向高中學(xué)校和區(qū)域教育管理部門(mén)提供的一站式高考改革解決方案，歸屬于平方創(chuàng)想教育科技(北京)有限公司。公司位于清華科技園，是一家專(zhuān)注教育領(lǐng)域、面向全球用戶(hù)的數(shù)據(jù)公司。公司致力于鏈接全球教育數(shù)據(jù)，構(gòu)建了具備完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施，擁有眾多數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)完善、數(shù)據(jù)規(guī)模大、數(shù)據(jù)質(zhì)量高的數(shù)據(jù)庫(kù)，目前是全球領(lǐng)先的教育數(shù)據(jù)服務(wù)商之一。

　　公司的戰(zhàn)略投資股東包括：清華控股布局在線教育的產(chǎn)業(yè)基金慕華投資、國(guó)家財(cái)政部中小企業(yè)發(fā)展基金實(shí)體子基金管理機(jī)構(gòu)清控銀杏，以及中國(guó)市值最高的教育上市公司好未來(lái)集團(tuán)、中國(guó)最大的考試測(cè)評(píng)服務(wù)機(jī)構(gòu)ATA等。

　　公司旗下?lián)碛忻嫦蚋咧袑W(xué)校和區(qū)域教育管理部門(mén)的品牌“學(xué)業(yè)有方”、面向?qū)W生和家長(zhǎng)用戶(hù)的品牌ApplySquare(申請(qǐng)方)、面向教育管理者及教學(xué)科研實(shí)施單位的品牌SquareStrategics(方略)以及面向教師群體和科研組織的品牌KnowledgeSquare(知拾)。同時(shí)，公司還擁有面向大學(xué)生的媒體品牌“大學(xué)聲”和面向高等教育管理者的媒體品牌“一讀EDU”。

　　我們將高等教育需求群體、院校及科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)及行業(yè)組織、政府相關(guān)部門(mén)、非營(yíng)利組織、媒體及企業(yè)進(jìn)行有效連接，讓互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)據(jù)資源更好地服務(wù)于教育，并為提升教育的公平性、開(kāi)放性和有效性，推動(dòng)教育改革，以及配合推動(dòng)國(guó)家教育戰(zhàn)略做出貢獻(xiàn)。